いじめ、不登校など教育問題

と云うことで、納得できませんでしたか～。 下段活用。 納得 モチ出来ない 私ではない。 私は存在しない。

私は今、不登校です。これまでも何度か長い間学校を休んだことはありますが こんなに行かないのは初めてです。私は小学生の頃からよく嫌がらせを受けたりしましたが その時は１日２日休む程度でしたが、現在は春からほとんど学校に行ってません。 不登校の理由は、 家のほうが落ち着くから クラスで嫌な人がいるから などです。一年生の頃にも嫌な態度をとられたり陰口を言われたり、のけものにされたり で三学期の一ヶ月間は行きませんでした。 私の学校は保健室登校というものがありません。小学校からの友達で中学一年の途中から不登校に なってしまった子がいるのですが、その子は不登校などの人が行く学校に通い週に何度かは中学校の 別室に登校しています。私も一学期の最後のほうで担任に話して特別に別室に登校させてもらいましたが、先生(担任ではない)にもう教室に登校したら？と言われたので「嫌な人がいるから無理です。 私も不登校の人達が行くような学校に行きたいです。」と言ったら、「あの子(私の不登校の友達)だって簡単にあそこに通ってるわけではない！あの子のご両親だって凄く悩んで決めたことなの！そんなことも知らないのに簡単に別の所に通いたいなんて言わないで！」と言われました。

私は、前夫からDVを受け子供2人を連れて別の区に逃げて来ました。 離婚も成立し、子供達も転校させました。 長女は小学2年で長男は小学6年生です。 息子は、私よりも前の夫からひどく暴力を受けていたので、私と娘以外には心を閉ざしていて、転校してからも話をしないような子供ではありました。初めは、声をかけてくる子もいましたが、次第にいなくなりいじめを受けるようになった様です。 わざとぶつかって来たり、暴言はかれたり、ひどい時には同じ日に別の子2人から(死ね)と言われたりしたそうです。 私には、その話もしてくれたりしていていろいろとは聞いていましたが、かなり本人のなかでは苦痛の毎日だったようで、ある日私が見ていない所で首をしめて自殺しようとしていたのを、たまたま見てしまい止に行きました。 こんなに、傷ついているとは思わず思わず泣いてしまいました。 担任の先生も自宅に来てくれたりしてはくれましたが、息子が私に話してくれたのは、先生はそんなに僕の事を心配してはいないと言いました。 私も、電話とかにしても学校に息子を迎えに行った時も、先生本気で心配しているのかなぁ〜?と思った事もありましたし、校長先生、教頭先生はこの事を知っているのか疑問に思いました。 そんな中、私は教育委員会に相談致しました、するとやっと校長が出てきました。 でも、校長先生から変な話になりますが後何ケ月で卒業なのでと言われた意味が未だによく分かりません? 頑張って行く日もありますが、学校に行くと頭が痛くなったり、ちょっと友達とぶつかったりしただけで怖くなるようです。 本人は、中学では話せるようにがんばるから無理やり学校にいかせないでと言っています。 どうしたら良いかわかりません！ アドバイス下さい。よろしくお願い致します。

なんで私なの？ どうして私なの？ 誰か助けて…

一時的な場所です。

少年犯罪の異常性はマスコミで大いに取り上げられます。そのため私たちの多くは少年犯罪とは理解できない奇妙なものと考えているかもしれません。果たしてそうでしょうか？ 子供が残虐非道な殺人を犯し、自分でも何故犯罪を犯したかわからないとの供述を聞いて「動機も無く人を殺せるなんて異常だ」と言うだけのニュースのコメンテーターに私は違和感を感じます。 今の子供は自分でも気づかない心の憎しみによって少年犯罪に走るか鬱になるかの二択を迫られます。(余談ですが私は鬱になった方です。)私には少年犯罪が世の中の見えない問題を表現しているように感じます。彼らをそこまで追い詰める問題が裏にあるのにこのまま奇妙な存在として犯罪を起こしにくいルールや対策だけを考えているようでは、結果少年犯罪は減っても憎しみを表現できない鬱の子供が増えるだけではないでしょうか？ 少年犯罪に走る子供も鬱になる子供も共通して自分ではわからない心の憎しみにもがき苦しんでいることを理解してほしいと私は思います。そのため、マスコミの立場上のためか本当にわかっていないのかはさて置き、ああいった視聴者に「少年犯罪の恐怖」と「少年犯罪の理解しがたい印象」だけを与える姿勢に違和感を感じます。 少年犯罪について何かご意見があればコメントをお願いします。 荒らしや誹謗中傷はご遠慮ください。

http://ameblo.jp/yoyogi3bu/

もはや、経験談也、ですが、 拾える言葉が、あるなるなら参考にして下さい。 私の子は、小2から小学校行ってませんでした。 転校しても、その学校の担任曰く 不登校とは、知らん」 なるほど～～。 校長なれば、是非に連れてきてください。 なるほど～～。 ＮＰＯ施設を紹介され、 親子面談時、 云われた 「ここは不登校の子、を、学校に行かせようという目的ではありません。」 なんと、私達が間違いを犯していたのか。 行かせよう。 では無く「居場所」です。 まず、は学校から逃げるも良い。 心配するな、 逃げる上手はやがて、

国が平成25年6月にいじめ防止対策推進法を制定し、文科省がいじめ防止対策協議会を設置して、子供の命を守るために全力を尽くしてきた。 　鹿児島市教育委員会及び教師は、この法律制定の原因となった「大津市中２いじめ自殺事件」を再検証すべきです。 「いじめた側にも人権がある」として、「教育的配慮」により加害者の生徒の聞き取り調査は実施しなかったことが明らかとなり、全体調査も３週間で打ち切っていた。学校と教育委員会への批判が殺到した。子供の命を奪っておきながら最終見解として「いじめた側にも人権がある」の姿勢に全国から非難が殺到したことが、全国に教育委員会の実態を知らしめることとなった。 このいじめ自殺事件がいじめ防止対策推進法制定のきっかけとなった。

「いじめ」とは何を言うのか？ これに明確に答えられた方は未だ一人もいない。 すべての答が、逃げている。 人間性とは何か？人間に権利があるのか？有るとしたら他人と違った権利とは何か？ 此等に対して明確に答えられた人は一人もいない。

そういう意味で、女性教員が増加しているというのは、時代の流れとして理にかなっているのに、 なんか変だなあーって、そう思われませんでしょーか？

秘密です。

これだけ学校でのいじめにょる自殺事件が絶えない状況において、 教職員は全責任を取るべきだ！ その取り方は、日の丸・君が代を含めた本当の歴史教育の徹底、教育勅語の出した経緯から内容を しっかり理解し、指導する道徳教育の徹底を今すぐ、必ず実行すること。 出来ない教員には教育界から去って頂く。 この程度も正しく理解し、指導出来ない教員に教壇に立つ資格なし。

大阪の清水谷高校時代、勤評闘争で教員免職事件がありました。父は、その頃、罪のない、教員免職事件でＰＴAの一人として、先生を守ろうと、反対運動を始めました。教員は、学校の同僚から相手にされずに、学校で粘る姿を拝見して、私は、力なく挫折感の学生生活を過ごしました。大教組に反対する、教師からは授業中に、脅迫的な待遇を与えられました。そして、次に安保破棄闘争でした。デモに、あけても、くれても、一生懸命でした。そんな私に清水谷高校時代の席は、最後には、あたえられませんでした。両親は、私に高校を必死になって卒業させるべく、鞄問屋の人に相談しました。京都の伏見の聖母学院へ鞄を収めているので、紹介してあげるとの話を聞いて、聖母へ出かけました。院長はフランス人で、副院長は雙葉を出てから、戦争中、キリスト教の迫害を逃れて、ヨーロッパへ逃げておられたそうです。副院長が、転出届をお持ちですかと聞かれました。もっていないのでは、転入は不可能ですから、私が懇意にしている学校へ紹介してあげます。間に合わないので、すぐに出かけてください。というような経緯から田舎のカトリック高校へ出かけましたら、院長が、待っておられて、ここの学校、どうですか？　お気にめされましたか？全く、想像していた環境でした。田園の中の哲学を考えていましたので、何かゆっくりと求道して、悟りを見出す努力をしてみるには、ピッタリだと思いました。それ以来、思想を追及しても、黙想の人生を選択しました。雲水生活です。 カトリックへの転校は、難しいようです。教員の子弟が転校を認めてもらうのに、４時間も親が院長に懇願されたらしい。学生は、外でじっと待っていたと語っていました。 私は、社会に出て働きました。シスターは技術指導として英文タイピストの席を与えてくださいました。毎日、職場で語学力の勉強をさせてもらいました。給料は低くても、職場を変わっても、周りの人々は一流大学英文科出身の女性が多く働いておられ、単語がわからない時は、辞書をひいて、覚えるのですよとの温かい指導のもとで定年を迎えました。よからぬ、清水谷高校の人々がたくらんだ、水商売とか芸能界へ転落せずに、現在、まともな生活をしています。感謝しています。 だから、今の学生に話をしておきたいのです。今日、偽政者、安倍政権を打倒して平和憲法を維持するデモという、正しい判断行動を選択していかなければ、国家は滅亡します。デモに出たから、就職口がなくなるなんて、嘘です。いかなる弾圧的な脅迫があっても、自分をあきらめないで、正しい目標に向かってください。あの当時、私たちは、必死でした。あきらめませんでした。だから、院長は私を救い、語られました、貴方の瞳をみれば、まっすぐなので、理解できます。 どうか、たった、一つの青年期、必死になって、今、政府と向き合って、闘ってください。お願いします。 私の高校時代は、安保破棄の時代でしたので、優しい父親も大商連から、東京へ、フランスデモに出かけました。父親の友人で、大手前高校から東大法学部へ進学した男性は、安保の国会前のデモで、警察のホースの水で眼鏡が壊されるぐらい、必死に頑張りました。これだけ、必死になって、実力行使をやっても、政府はアメリカを怖がって、安保を無理やりに、夜、成立させました。国会前の人々は、泣きじゃくりました。もう、これで日本国の歴史は終わりましたと、力なく、叫びました。時の総理は、岸信介でした。 これからの日本国の歴史は、私たち、国民が創りあげるのです。現政権ではありません。アメリカに左右されてはなりません。さぁ、頑張りましょう。

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20150611-00000008-asahi-soci ナンセンス　体罰は教育でもあります

私は男です、私は女です。 下半身だけでは、 決着はつかない

不登校になって後悔したことある？

毎日、日課のように云わなと。

不正学力テストとは、いったいどこまでだろう。私は、わが子がこういうべんきょうをテスト前に学校でしていたといいました。小学三年です。うさぎとかめのイラスト。おべんとうの作文いろいろですけど。いきなり、ふく校長にお子さんが嘘をついていると思いませんかといわれました。子供がこういうべんきょうをして、区学力テストと同じ問題だろうと、教材によっては同じべんきょう内容はありますし、先生は作文のべんきょうとがしましたと、きちんと子供が嘘とかいいませんでした。あまり、担任にいろいろいいますと、二年生の時の担任は、採点ミスがワークテストで、いきなり当日かえされたものに、二回マイナス10点のミスなどほか、間違っているのに最初は、まるにして、テストを休みの間に他の子どたちが受けたのと同じやつをあとで、持たせますやあとから受けさせますとかありますし、あまり、言うと、昨日は学校でけがをして、はしゃぎすぎまして、先生が深々と頭をさげてくれる先生もいれば女性だと、二年生のときに、ついでに、そういえば、こないだ確認したら、だれもみていないと何か月の前のことを突然そのときにいいだしたり、今日なんて、代行のベテランの先生に何時に迎えに来たほうがいいかしらと聞いても無視で、結局、私も最終下校しか覚えていなく、3時45分にと捻挫がひどく、二日目もありましたし、担任のときは、校内つまり建物の中で、痛み止めの飲み合わせもあり、病院に連れて行くとつたえたのに、結局、３０分以上校門と自宅の前にまつはめにとか、あまり、文句をいいますと必然的、間接てきにこういったいじわるがいきなりありました。一週間以上の前のことは覚えていませんとかごまかしたり。とにかく採点ミスが多かったです。12月に借りた本が3月の初期が二月の終わりに渡された返却されていないリストに本の名前が載っていないにも関わらず三月の春休みの採点ミスが続いたときに、電話で昨日学級文庫にありましたとか。荒川区に越してきて、こういう教師がいるかとおもうと本当に嫌です。すばらしい先生もいますし、ふく教頭の発言もたまたま過去の問題をやったりする話をする前に、校長がいいっていったから練習したんだよ。のやりとりもｓり。私の説明も悪かったのですが、逆にこういうことやなにかあったとき、たとえば、ものを壊されたとき、本来は保護者がきいたら、みせたりしないといけないと以前のふく校長もいいましたが、担任によっては、みせないですし、だまったまま説明もしてくれないとかあいｒますよ。昔、髪の毛をひっぱられたり、他あったときも、ものをかくされたり、うちの子供のときは、すぐに教えてくれるけど、うちの子供が気にしていない表情だからと相手の親にはいいませんとか。とりあえず、採点ミスはさすがにコンビニでカラーで直してもらいに行く前にコピーしといたわ。疲れているお思いきにしないでいいと思いましたが、私が聞いた中では、いなかったから。他の子は。わかりませんけど。こういったいじめがあります。教師によって

身内がいじめに逢いました。 身体的、精神的、両面のいじめです。 いじめを受けたのは小学校５年生の女の子です。 まずは状況を書きます。 その学校では５年生になると、自然に囲まれた宿舎のようなところで、数日宿泊する という行事があります。 部屋割りは、学年全体で女子と男子に分かれ、それぞれ二部屋ずつだったそうです。 (２クラスの学年なので人数もそう多くはないです。) 女子の部屋も二部屋なのですが、間のふすまをとって、大きな一間にしていたようです。 その部屋でいじめは起こりました。 まず、いじめられた私の身内の子(仮に○○とします)、そしていじめた主犯の子(仮にＡとします)、この二人はクラスも違えば、ふだんほぼ関わる事も無かったそうです。 その時、部屋には十数人の女子がおり、それぞれにくつろいでいました。 ○○は部屋の入口付近で、友達としゃべっていました。 するとＡが急にここにいる女子集まって～と声をかけたそうです。 広い部屋だったので、Ａは○○とは離れたところに居たそうです。 全員では無いですが、その部屋にいた数人は何だろうと集まりました。 ○○も当然そちらに向かいました。 ところが、Ａはなぜか○○はそこに立っててと、名指しで指示をしたそうです。 疑問に思いながらもその場に立ち止まる○○、するとＡは○○に近寄り、追いかけまわし、いきなり突き飛ばしました。 倒れてびっくりしている○○に、Ａは馬乗りにのしかかり、さらに近くに居た子(Ｂとします)に頭を抑えつけろと指示したそうです。 Ｂも何故か素直に頭を押さえつけ、Ａは○○の上で、何度も何度も飛び跳ねたそうです。 (○○は運動神経は良いですが、体格は小柄で体重も平均以下です。 一方ＡとＢはソフトボールクラブに所属しており、体格も大きく、もちろん体重も重く、 脚の太さは○○の倍ほどあります。) そんな状況で、抵抗している○○のズボンを下着ごと、お尻が見えるくらい下げたそうです。 それを、まわりに集められていた子たちは、笑ってみていたそうです。 はじめは○○もただ驚いて、何するんだと冗談まじりに文句を言っていたらしいのですが あまりの苦しさと、痛さ、自分の置かれている状況にパニックになり、必死に抵抗してなんとかＡを押しのけ、涙をこらえてその部屋から脱出したそうです。 (後に泣きながら廊下を歩いていた所を、部屋に居なかった友達が発見し、先生のところに連れて行ってくれたそうです。) 長い文章になってしまいましたが、以上がいじめの内容です。 私には信じられませんでした。 女の子が、そんないじめをするなんて。聞いた時は自分の耳を疑いました。 その後の相手親の対応、学校の対応、教育委員会の対応はもっと信じられませんでした。

福島第1原発の事故後、福島県から横浜市に自主避難した中学1年の男子生徒がいじめを受けた問題で、横浜市教育委員会は1月20日、男子生徒が小学生の頃、同級生に総額約150万円を払わされていた行為について、いじめと認定することが難しいという考えを示した。これに対し、ネットからは「おかしい」「150万円おごる小学生なんているわけない」などの意見があがっている。 皆様のご意見をお願いいたします。 私は、どう考えても、いじめであり、犯罪行為だと思います。

と、意気舞ましたが～～～

子供が子供殴ってもイジメですむ。 大人が大人殴ったら暴行で逮捕。イジメでは済まない事。 恐喝なども同じ事。 ここで歯止めをかけなければ　同じ事の繰り返しになる。絶つ事が 出来る。

昔から、云っていたのだよ。 では、ナニかと 牢獄だよ。 なんせ義務なのだもの。 不登校について、、なんも知らん、 先生が居る、 誰に頼ればいいの、

（目標）日本国内のイジメを可能なかぎり少なくする。 （手段） （１）ホームスクール制度を導入する、学校に行かなくても、家で勉強させて、卒業証書ももらえる制度、欧米などである制度、メリットは子供をイジメから確実に簡単に保護できる。 （２）シンプルなルールを作る 　（あ）学校の門の前に学校のルールを書いた物を目立つように置く。 　（い）クラスの黒板の近くに絶対に生徒の目につくように、学校のルールを書いた物を置く。 　（う）ルール 　　（一）クラスメート一人ひとりを、自分の家族のように大事にする。 　　（二）困っている生徒は助ける。 　　（三）暴言、毒舌、意地悪な言葉は禁止する。 　　（四）暴力、恐喝は禁止する。 　　（五）禁止事項を破った者は、罰として、一か月、隔離された部屋で、道徳教育を受けさせる、そのあとも、禁止事項を破るなら、一か月停学にし、その後、学校に戻ったあと、また隔離された部屋で、道徳教育を一か月受けさせる、それでも問題行為を続けるなら、退学にする。 （３）学校に防犯カメラを設置する、資金が足りないなら、資金ができるまでの間に偽物の防犯カメラを設置する、もちろん生徒には偽物だということを秘密にする。

使い方がイマイチ分からないけど書きたいこと書く。 私はネコです。本名ではないのは分かりますよね。 二年前の今頃、中学一年生の私は不登校になりました。今ではほとんど家から出ないくらいの引きこもりです。 不登校になった理由はイジメ。 私は小学生の頃、元気で不真面目な女の子でした。毎日先生に怒られて学校に親を呼ばれて・・・ そんな酷い女の子でしたが、友達はたくさんいて毎日楽しんでました。 中学一年生になり、周りの考えかたや一つの勘違いから、友達と離れ事件が起きました。その事件は以外と何ともない事でしたが、強がりなくせに性格は臆病な私は、その次の日から不登校の日々を始めました。 今思えばあの日、母に言われた『もう学校行きたくないんじゃない？辛いなら行かなくていいよ』という言葉に何も考えずその場しのぎで『うん』と返さなけりゃ良かった。 ちなみに母は私を甘やかしたりせず『ネコが傷ついて帰ってくるなら家にいてもらってた方がマシ』と答えました。本当は厳しい母ですが、家庭内で悲しい思いはした事はありません。 その日から半年程度はイジメをかばってくれた優しい友達がまだいたので、その子達と遊ぶようになり、まだ外には出れる状況でした。 が、いつのまにかその友達とも離れ。 本当のひとりぼっちの戦いが始まりました。 最初は大好きなアイドルを応援したりするので、毎日楽しんでました。 勉強は全くしていません。 それでも幸せでした。 そして中学2年生になり、大津市のイジメ問題により、教師が家庭訪問してきました。教師にとっては学校に来てくれないと学校のイメージが下がるからか、当たり障りのない適当な優しい言葉を投げかけ、私の言い分も聞かずとにかく学校にきてね。と、言いにくるだけでした。 私の家ではインターホンがなっても用がある時しかでないので、先生がきても会うことはほぼなかったです。 そして中学3年になった今。 狭い世界にいるからか、月に三回ほどの外出はものすごく怖くて、誰か同級生に会うんじゃないかと、本当に怯え、外に出ることを拒むようになりました。 アイドルのイベントなどに行く際は、頑張って外に出る。というような毎日。 しかし最近、毎日の暇な人生に気づきました。同じ事を繰り返し、同じテレビを見て、食べて寝るだけの毎日。 同級生のTwitter、ブログには楽しい毎日。彼氏ができただの、昨日は心斎橋に行っただの、受験勉強が大変だの。 全く違う人生で、正直悲しいです。 あんなに嫌いな勉強も、あんなに飽きてた遊びも、ただ外に出て遊ぶのも、めんどくさいオシャレも、すべて今では輝きにしか見えません。 もっと普通に生きたい。 そう思いました。 死にたいとは一度も思ったことはなく、周りの家族の優しさすら悲しいです。自分が悪い事なんて分かってます。 友達がほしい。オシャレしたい。彼氏がほしい。みんなで遊びたい。 なんて・・・ でも今じゃ何もかも怖くて。 何をするにも飽きっぽい。 好きな事がない。 誰かに必要とされたい。 めんどくさがり。 頑固。 そんな私に輝きを放つ事ができるのかと。毎日そんな事を思ってます。 でも私は、ポジティブです。なんとなく。 未来の自分が幸せすぎて、それじゃ不幸を経験できないから中学時代の私に不幸を与えたんだと。 そんな事を思うわたしはポジティブだなと。 こんな私の体験談？というやらが、何かの役にたつわけもないだろうし、救われるような名言、優しい言葉すら書いてないこのスレッドがなんの役にたつかわからないけど、なんとなくスッキリしたかったんです。 不登校の人をどんな思いにするだろう。不登校のお子さんをもってらっしゃる方にどんな思いをさせてしまうだろうと思ってますが、悪気はなくただ、書いただけです。 不愉快に思われた方、申し訳ございません。 最後に私の夢は 誰かに必要とされる 誰かを助ける 誰かを幸せにできる そんな アイドルになりたいんです。 まぁ心の底で小さく思ってる夢なので、そこまで熱をもってる訳ではないですが、不登校でも、夢は持ちます。 不登校は根暗、地味、弱い、一人 じゃないです。 それを訴えたかったんです。 長い文を読んで下さり本当にありがとうございました。 誰かに読んでもらえただけでも、わたしは本当に嬉しいです。 本当にありがとうございます。 何かあれば質問も受け付けます。 中学3年 女子より。

不安を抱える投稿者に対し ｢いじめ･不登校など教育問題｣への解決を装い 宗教や霊感商法への勧誘行為を事前に防止できればと思い、スレを立ち上げました。 　（心無い投稿者には下記URLを参照下さい。） ○特定のユーザーからの投稿を表示しない（無視リスト） 　http://www.yahoo-help.jp/app/answers/detail/a_id/50703/p/6627 ○ＩＤ利用停止依頼はこちらから 　https://www.yahoo-help.jp/app/ask/p/2423/form/textream-report 問題のある投稿・投稿者があれば、情報提供願います。 悩みが和らぎますよう、お祈り申し上げます。

ここ５年、 天変地異があちらこちら、で 他人ごとではない。 お手伝いが欲しい

全国組織、活動開始（記念イベント　H30.5.19（土）） 裏も、有れば　表も有る。 他人の、犠牲の上に　幸福を築く事なかれ。 人間は、デリケートな　生き物です。＾＾

宇部K高校で平成25年度にいじめ発生か？ それを学校は数か月も放置。 挙句の果てに被害者生徒は原級留置となり、退学迫られた？

下記１、２、３、４の何れか一つが立証された場合、関係者（校長または、担当教師）は、「いじめ」防止対策推進法違反に問われ、法に照らし厳正に処罰される可能性が有る。 　 １、担任教師は生徒と「生活記録ノート」をやりとりし、「いじめ」状況を把握しているにもかかわらず、担任教師から学年主任、校長に報告していなかった。 　 ２、校長は「いじめ」が有った事を2014年に把握していたにもかかわらず、教育委員会に報告していなかった。 　 ３、校長は「いじめ」防止対策推進法や、その基本方針を教員に周知させる研修などの実施をする義務あるに係わらず怠った。 　 ４、「いじめ」被害生徒への担当教師の不適切な対応が、「いじめ」被害生徒を追い詰め、自殺の原因になった。 　　 関係者をマスコミ攻勢から守る、自殺などしない様に、身柄確保などに素早い対応が必要で有る。 　 世を悲観して自殺した少年に深い哀悼の誠を奉げます。 　 子どもでもわかるように「いじめ防止法」を解説 http://bylines.news.yahoo.co.jp/usuimafumi/20130624-00025936/ 　 参照　http://ameblo.jp/clark1826/entry-12048516279.html 　　　　　 ＜いじめ相談の電話窓口＞ ○「児童相談所」 　電話番号　189 　年中無休、24時間 　　　 ○「２４時間子供ＳＯＳダイヤル」 　電話番号　0570-0-78310　 　年中無休、24時間 　 ○「チャイルドライン」 　電話番号　0120-99-7777 　月〜土曜日の午後4〜9時（18歳まで） 　　 ○「子どもの人権１１０番」 　電話番号　　0120-007-110 　平日の午前8時半〜午後5時15分

イジメを失くそうキャンペーンではなくならない問題について話し合ってくださいｗ）

いじめられた側の報道はあるが、いじめた側の報道が一切無いがどうなってる?。

文句あるなら、此処に述べよ。 存在自体の嘘つきハンです。

中３の息子に起こったことですが、とにかく腹立たしい柔道部顧問の先生に我慢できません。夏休みに学校から陸上選抜に選ばれ駅伝の練習に励んでおりました。息子は、近くのサークルで野球の練習もしていて、何か最近の息子はいろいろと頑張りだしたなーと思っておりました。しかし、一週間ほど前に陸上辞めると言ったので、野球や勉強など、さすがに多忙で陸上はあきらめたんだなと思っておりました。（詳しくは後で）そして、今日坊主に近い息子の髪形がおかしいという事で、坊主にしてから学校に来いと柔道部顧問の先生に追い返されました。母親に息子から電話があり、朝市に床屋巡りをして無理をお願いして８時半ころに丸坊主にして学校に行きました。怒られた息子の髪形は、夏休みに部活が終わり、坊主が少し伸びて耳元を短くしていたくらいでおかしいな髪形ではありませんでした。何かがおかしいと思い母親が息子に話を聞いてみると、陸上の練習中ゲルマニウムのネックレス（スポーツ用）を柔道部の顧問の先生に指摘され卒業式まで没収すると、取り上げられたそうです。そこで息子は、２度と持ってこないので返して下さいとお願いしたが、返してくれず口論となったそうです。そして、最終的に息子の胸ぐらをつかみ壁へ投げつけたそうです。そこで、陸上の練習が嫌になり辞めたようです。息子の右肘と膝をみると一週間たった今も大きな痣が残っておりました。息子は小学校の頃、野球で右肘を痛めていてそれを見た私は泣ける思いでした。（念のため明日、病院に生かせます。）体格もいい方なので何かと目立ち注意されることも多く誤解されることも多々ある息子ですが、今回の出来事だけはほんと腹立たしいです。学校に言うと事が大きくなり、息子の中学生活も心配になりますので我慢するしかないのかと思っております。ただただ腹立たしく少しでも紛らわすために書き込みしました。くやしー・・・。

いくつか公立の学校を渡り歩きましたけど、確かに「だれだれさんがいじめられていて大変だ」という趣旨の会議には、一度もお目にかからなかったですね、えへへｗ

個性を重視する教育改革をするなら、 ヤンチャ系（外交的）か繊細系（内向的）というその人の根本的 な特性を見極め、重視すべきだ。それが深刻なイジメ問題も解決する。

私は幼少期の頃から 個性的な顔立ちをしていたために いじめられる機会が何かと多かった 一部の女性たちの間では 私のファンクラブが作られていたこともあったらしい だがそれが間接的な誘因で また一部の男子たちからは 激しい妬みや嫌がらせを受けてしまう結果を招いてしまっていた いじめ問題の具体的な解決方法はただ一つしかない それは肉体的に強くなること ただそれだけである 返信不要

学校に2週間くらい行ってない中二です。 原因は部活と勉強が上手くいかずにいるからです。 詳しくは話せませんが、それが原因です。 そこで質問なのですが、ある程度、学校を休んでいると、行きにくくなります。 そんな時は、どうすればいいですか？ 僕はもう、立派な不登校生徒なので、解決策を教えてください。

私は、小5です クラスでうざい人がいます その人を私は、4月からずっと 悪口を言っています いい気分です 私と同じ事を思っている人がもしいたら 気持ちを教えて下さい

いじめは犯罪です。

本田宗一郎 世界のHONDAを作り上げた男 宗一郎の生涯から学び、行動しろ！！ https://www.youtube.com/watch?v=7MqGBdxOiaY

次女（５）の腕を石油ストーブに押し付けるなどして大けがを負わせたとして、 伊丹署は１２日、傷害の疑いで、無職の母親（２６）と、 会社員の祖母（４７）＝いずれも伊丹市＝を逮捕した。 次女の腹や脚に複数の傷があり、同署は日常的な虐待があったとみて調べている。 母親の逮捕容疑は１月１０日夕方、自宅１階の居間で、 次女の左腕を石油ストーブの天板に約５秒ずつ２度押し付けた疑い。 祖母は同９日夜、包丁で次女の左ほおを複数回たたき、切り傷を負わせた疑いが持たれている。 同署によると、母親は「次女が失禁したことに腹を立てて頭をたたいた後、ストーブに押し当てた」、 祖母は「ご飯の食べ方をしつけたら無視され、包丁でびびらせてやろうと思った」と言い、 容疑を認めている。 昨年１０月ごろから、しつけのため日常的に暴行を加えていたという趣旨の供述をしているという。 次女は１１日午後７時ごろ、自宅近くのコンビニエンスストアに１１円を握りしめて１人で入店。 素足のまま靴を履いていたことや、 足首が紫色になっていたことから不審に思った女性店員が１１０番した。 駆け付けた同署員に次女は「おなかがすいた」と話したという。 女性店員は「（次女は）レジ横の揚げ物コーナーをじっと見つめていた。こんな事件が起きるなんて」 と驚いていた。 同署によると、容疑者宅は７人家族で、１１日夜は家族で外食に出掛け、 次女は家に残されていた。長女（６）、三女（４）に虐待の痕跡は見られないという。 これは一種の弱者への暴行以外の何物でもない‼

1対複数だと、思うが、 違う、らしい。 （私は違うと思うね、刷り込みありでさ、 本音すら云えない。が現状。

真面目に語りましょう。

ここ数年、いじめによる中学生の自殺が問題となっていて、胸を痛めています。 私自身も中学生の時に、いじめた側といじめられた側の両方を経験しています。 まず、グループ内の仲間割れから、一番仲良くしていた友達を 転校させてしまいました。自分自身に火の粉が降りかかるのを恐れて、多勢側に加担してしまったのです。 その後中三の時に、クラスメートの男の子から、傷つく言葉やからかい等が始まりました。学校に行くのはつらかったのですが、自分自身を励まし、なんとか卒業する事が出来ました。 他の人の体験談の中から、なにか解決策に繋がるような、ヒントのようなものを見つける事は出来ないだろうか？そこで質問です。 いじめた経験のある方は、何故いじめようと思ったのか？・いじめの内容・振り返ってみて自分の行いをどう思うか？等を教えて頂ければと思います。 また、思い出すのはつらいかとは思いますが、いじめられた経験のある方は、きっかけ・内容・どうやって乗り越えたか・その後の人生への影響等を教えて頂ければと思います。 また、この問題の解決策等のご意見も頂ければと思います。

いじめにあってる君に。 まず命の危険があるなら逃げること。逃げる方法があったら、まず逃げよう。命は大丈夫なら次はひどい暴力から逃げる方法を考えよう。 信頼のおける、約束を守ってくれそうで、相談できそうな人がいたら勇気を持って相談してみよう。協力してくれるなら逃げる方法を教えてくれるかもしれない。 よほどひどい親じゃない限り両親は助けてくれるはずだ。助けようとしない親は、親ではない。親戚や教師や友人・知人の中にも助けてくれる人がいるかもしれない。近くに住む大人の人たちの中にも助けてくれる人はいるかもしれない。まずそういう人をさがそう。 必ず誰かがいるはずだ。「いのちの電話」等NPOの相談コーナーのようなものもある。 　命の危険があるくらいなら、自分がいじめられている事を親に知られるのは決して恥ではない。「自分がいじめられているのを親に知られるのは、自分がそんな弱い人間であることを親に知られることだから、プライドが許さない、親に申し訳ない」と思っているのなら、それはまちがいだ。そんなプライドはプライドではない、捨ててしまえ。「親に申し訳ない」なんて親は少しもそんなことは思っていないし気にしてないよ。逆に、そんなに苦しいのに「正直に言ってくれないこと」を親は嘆き悲しむだろう。 　誰にも命の危機を知られずに、助けも求めず簡単に死んで君の気持はおさまるのかい？ 黙って、ただ殺されるのにまかせるのかい、自殺するのかい？そんなの嫌だろう。 　君の命は誰のものでもない。君自身のものだ。誰かに命令されたって、捨てる必要はない＝死ぬ必要はない。誰にも他人に死を強制する権利はない。誰でも自由に生きる権利はある。いじめられている自分が死のうと思うぐらい苦しんでいるのに、いじめる奴が平気でいるなんておかしいと思わないかい。 　人間はみな平等だ。だったら、少し考えれば、何も悪いことをしてないのに、自分だけが一方的に複数の人間からいじめられるのはおかしいことぐらいわかるだろう。おかしいと思ったら、いじめられている自分といじめる人達とどちらが正しいか間違っているかを考えるんだ。たぶん君は間違ってないし正しいはずだ。正しいと判断できたら、おびえることも悩む必要もない。そんな奴らに負けちゃだめだ。抵抗できそうなら何らかの抵抗する方法を考えよう。抵抗できないなら逃げるという手がある。 　言葉による暴力でいじめられても死なないことをまず確認しよう。ひどい言葉をあびせ続けられるのに耐えられなければ逃げればいい。学校へ行かなければいいんだ。必要ならネットやスマホを使わなければいいんだ。耐えられるなら卒業するまで気にしないように努力して耐えること。忍耐力を養う訓練だと思えばいい。何か好きなことがあるなら、それにうちこめばいい。ひどい非難の言葉の内容が正しくなければ、ほっとけばよい。 　無視されたり嫌がらせを受けたりしても死んではいけない。いつかきっと「生きていてよかった」と思える時が来る。自分を理解してくれる人は必ずどこかにいる。帰る家があるなら、そんな嫌がらせや無視から逃げればいい。つまり登校拒否だ。親には「無視されるのが辛い、耐えられない」と正直に言えばよい。いやがらせに耐えられるようなら我慢して学校へ行くこと。中学や高校なら3年我慢すればいい。それもできなければ親や教師に話して学校をやめればいい。 　社会に出れば生きてゆく道はいくらでもある。世の中には、「学校以外の世界」はたくさん数えきれないくらいあるのです。学校では威張っていじめていた奴も、社会に出ればまともに生きていけるかどうかわからない。すぐに会社をクビになったりして。世の中はそんなに甘くないからね。 　もし肉体的、物的いやがらせを受けたなら、その証拠を記録しておくこと。教師が非協力的なら教師の言動も記録しておこう。世の中はそんな卑怯な奴ばかりじゃないことを知っておいてほしい。まともな人間もたくさんいるのです。

学校行かないと・・・今日は行かないと・・・５時間授業だし・・・

https://www.youtube.com/watch?v=w-9XbYMilX8