言語学
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- 5文字しりとり
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- 2018/11/16 03:05
最後が「ん」「ー」の場合 その前の文字で繋ぐ 最後が「る」の場合 その前の文字で繋いでいい 最後が濁音半濁音の場合 清音で繋いでいい 「ぢづ」は「じず」に変えていい 最後の「ぁ~ぉゃゅょっ」は 清音「あ~おやゆよつ」に戻して繋ぐ 最後の清音を 濁音、半濁音で繋いでいい 名詞限定(短文、形容詞は不可.NG) -
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- スペイン語、12週間、齧ってみようかなあ~、、、
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- 340
- 2018/11/19 00:38
例によって気まぐれの好奇心から、、、 Languages Spanish: http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/ -
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- Practical English Usage
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- 2,612
- 2018/11/22 23:33
The page almost helps you learn a lot of spontaneous output for people who are in charge of English, English educators and so forth .It's kinds of stuff that I share comprehensive output with anyone who is interested in, not because I am ever going to be tested but because it is important to perfect in what we already have got. I really enjoy the examples, hope you do! -
- 古典訳をとりあえず書いちゃいます
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- 21
- 2018/12/20 09:02
実はでもない気がしますが現状の古典の翻訳は完全に的外れです。むしろ現代語の方がましとも言える位で現代語と古典がせっかくほぼ同じ意味で使われているケースが従来より遥かに多いのですが間違いに間違いを重ねて意味不明な事になっています。この掲示板の終了が近くたくさんは出せませんがしっくりくる古典訳を提示させてもらいます。あの、試験で古典が必要な人は読んではいけませんよ。本当にこの訳ですらすら読めちゃうので試験が馬鹿馬鹿しくなってしまいます。まあこうした理由からこういう投稿は控えていたのですが永久にこの事を全く黙るのもどうかと思うので書く事にしました。 -
- 主語について質問させていただきます
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- 24
- 2018/12/22 10:27
こんばんは。文の主語について質問させていただきます。 実は、ボランティアとして何をしたらよいかを考え、迷い、悩む前に、まず被災地に駆けつけるという心の動きこそが、ボランティア活動の本質なのである。ボランティアにしかできないこと、それは「心のふれあい」が出発点になっている。 以上の文の最後の部分についてわからないところがあります。 それは「心のふれあい」が出発点になっている。この文の主語は「それ」ですか、 「心のふれあい」ですか。北海道は冬が寒い。という「~は~が~」の構文と同じですか。 説明していただければ嬉しく思います。 -
- エスペラント語とは
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- 4,772
- 2018/12/31 00:34
エスペラントをめぐっていろんなテーマを論じましょう.1.エスペラントと比較言語学. 何しろ橋かけ言語ですから、多言語と関係があって・・・2.エスペラント語の学習し易さ. より合理的で、より易しい言語はありますか?3.エスペラントの中立性. 民族間の不平等性を最小化するには・・・4.インタ−ネット時代のエスペラント. アメリカ人と論争する時、英語でやるのは、不公平?5.エスペラントが開く世界. -
- スピードラーニング
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- 17
- 2019/01/10 01:50
スピードラーニングは本当に話せるようになるんですか? -
- 【多言語学習】について
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- 248
- 2019/01/10 06:16
多言語を学習する意味、また多言語を学習する上で、言語にこだわらない言語学上の用語はあるのでしょうか? -
- 間違えてるやんけ
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- 6
- 2019/01/12 00:51
偉そうに説得力無いやん。 アホとバカに説教するとき間違えんでくれる。 -
- 「うきうき」についての質問です
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- 4
- 2019/01/16 05:26
夜分に申し訳ございません。 みなさん、初めまして。初投稿です。 スレをお読みになって何か思いついたことがありましたら、お気軽に書き込んでください どうぞよろしくお願いいたします。 僕個人は「うきうき」という言葉をめったに使わないので、自然な使い方がよくわかりません。 長文になるかもしれませんが おわかりの方に質問です。 ①「今日も楽しかったよ。 日本語であなたとやりとりをするのはずいぶんうきうきしているんだ。 じゃ、そろそろ寝る時間だ、もう寝るよ。」 ②中国人の友人からこういう文章が送られてきて 「日本語であなたとやりとりをするのはずいぶんうきうきしているんだ」はどうもしっくりこないです。 ③僕が思うには こういう文脈だと 「やりとりするときはいつもうきうきしてる」か 「やりとりするとうきうきした気分になる」のほうが自然です ④もっとシンプルに表現するなら 「あなたと日本語のやりとりするのが楽しかった」ぐらいでいいじゃないですか ⑤日常会話なのに わざわざそんな回りくどい上にわかりづらい言葉を使うのはどうかなと思います。 ⑥あと、そもそも 「〇〇をするのはうきうきする」 って表現は日本語にあるのかなと疑問に思います。 ⑦普通なら 「〇〇さんがうきうきする」 「〇〇さんの心がうきうきする」 って表現するでしょ 「〇〇をするのはうきうきする」 って見たことがなければ 聞いたことも一度もありません。 どんなにググっても、全然ヒットしません。 ⑧はっきりとわからないと気がすみませんので。 みなさんのご意見を聞かせてください。 よろしくお願いいたします。 -
- 多言語学習
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- 279
- 2019/01/22 17:29
たとえば、ヘブライ語、アラム語とアラビア語を一緒に勉強すると、これらがほとんど同じような言語であることにびっくりする。しかし、地域的な近さを考えると、当然だと分かる。 また、英語とドイツ語の間には方言程度の違いしか存在しない。もともと同じ言葉なのだから当然だ。 ヨーローッパ、オリエントの言語は一まとめで学ぶのが合理的な学習法なのだ。 -
- History of the English language
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- 165
- 2019/01/23 02:16
middle age http://www.thehistoryofenglish.com/history_middle.html http://en.wikipedia.org/wiki/Anglo-Norman_language -
- 呆けとんのかな?
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- 762
- 2019/01/23 18:50
小学校の頃は、文集に何度か載ったのに、 あまり本も読まないせいか日本語がどんどん下手になっていっているようで、 落ち込む今日この頃。 でも、つぶやきたい。 「アナタの日本語、ここが変!!」と指摘、ご教授下さる方いませんか? どうやったら、気の利いた事が言えるのでしょうか? 下手なりに、つぶやいて行こうと思います。 -
- 日本語雑記帳
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- 1,078
- 2019/01/24 12:45
恥ずかしながら、ものを読むことも書くこともなく、またスピーチなどもすることなく長年生きてまいりました。今更ながらですが、少し掘り下げて自分の日本語力とでもいうものを見つめなおしたいと思い立ちました。特にテーマなどありませんが、徒然なるまま書き留めたいと思います。 -
- 教えてください。
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- 13
- 2019/01/26 08:03
ひょんなことから友達になり外国人女性だから怖くて放置していた方からのメール。 昨年夏に2週間くらいのやり取りは翻訳機を使って訳していてなんとか通じていたけど・・・ 今回はさすがに意味がわからない。 I want you to say this prayer, Oh God my Father, creator of all things, you give wealth that adds no sorrow. I love U and I need U, come into my heart and bless me this week. Now send this prayer to 15 persons, including me and see a miracle -
- 韓国人です。韓国語を学びたい方いらっしゃいますか。
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- 6
- 2019/01/26 11:54
初めまして。僕は昭島市に住んでいる韓国人です。 僕は日本の友達を付き合いたいと思います。 もし、僕に日本語を教えてくれて、僕から韓国語を学びたい方がいらっしゃったらご連絡してください。 LINE:ANTIRAVE -
- 英語支配に関する討論
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- 270
- 2019/01/27 13:24
英語支配に関する討論 英語支配について意見を述べましょう。 批判も歓迎、支持も歓迎。 認識を深めましょう。または、認識を改めましょう。 全人類が互いに意思疎通を行なえる状況…自由に平等に行なえる状況…これを実現しなければなりません。そのための手段を考案することは重要です。例えば、国際補助語(エスペラントその他)の創出、機械翻訳の実現など。けれども、ここではそこまで話題にしません。実現に至る第一歩を固めます。つまり、現状認識・現状評価です。めいめいの意見、知識、経験を述べてください。 なお、「英語支配」という表現には批判的な響きがあります。中立的な表現を使いたいのですが、考えつきません。そのため、この表現にしました。同類の表現に、「英語帝国主義」があります。この表現まで行くと、批判的を通り越して挑戦的(けんか腰)になります。そのため避けました。 話のきっかけとして、賛否それぞれの主張を対話で示します。長いので二つに分けます。