待ち人

言葉は『こころと身体』

言葉は口ではありません。

口から出るのは音。

目は口以上にこころを表す。

言葉が国語になるためには文字が必要になります。

ギリシャはギリシャ文字を有し、イタリアはローマ字を有し、ドイツは̈を持ちます。ロシアはキリル文字です。

北海道で「かてる」と言えば、『仲間にいれる』を意味し、
青森県で「おがる」と言えば、「成長する」の意。
岩手県で「おぼっこ」と言えば「赤ちゃん」の事。・・・1歳までか2歳までか？
・・・・・・ちがいます、『おぼっこ』は『おぼっこ』です。15歳のおぼっこも25歳のおぼっこも岩手県にはいます。

>>No. 25053

言葉を法をもった音です。

音は音です。

サルは猿や『去る』や沙流です。

科学であろうと文学であろうと法学であろうと生物学であろうと、医学であろうと、政治学であろうと、経済学であろうと、

嘘を言ってはイケマセン！

自明と言います。

>>No. 40

嘘はイケマセン！

％を見つけたのはタレスです。

言葉とは何か？

音が言葉になるためには、文法が必要です。

最近の音の研究。ジュウシマツの鳴き声の研究。
ジュウシマツの鳴き声（音）は文法を持っている。

サルは？？？？

人間は法を持ちます。
言葉と文（記名記号）法です。

慰安婦問題とキリスト教愛真高等学校。（キリストきょうあいしんこうとうがっこう）は島根県江津市にある私立の全日制普通科・全寮制・男女共学の高等学校。無教会主義系列で、キリスト教学校教育同盟の加盟校である。1988年開校。

自称キリスト教ですから平和学習が次の通り行われているようです。
1年　広島平和学習。
2年　呉・大久野島平和学習（大久野島毒ガス資料館訪問など）
3年　沖縄修学旅行（米軍普天間飛行場移設反対派の拠点テントへの訪問など）

又
韓国研修旅行と慰安婦問題への取り組みも行っているようです。

毎年春休みに希望者を募り、日本統治時代のことを学んだり、ナヌムの家を訪問して元慰安婦の話を聞いたり、板門店を見学したりする韓国への研修旅行も実施している。

挺対協初代代表で韓国梨花女子大学英文科名誉教授の尹貞玉が愛真高校を訪問し、交流を行っている。

ナヌムの家とは、
ナヌムの家（나눔의집、英語名：House of Sharing）とは、かつて日本軍の慰安婦であったと主張する韓国人女性数名と、日韓の若者を中心としたボランティアスタッフが共同生活を送っている施設のこと。ナヌムは朝鮮語で「分かち合い」、ナヌメチプで「分かち合いの家」の意。韓国京畿道広州市にある民間の施設だそうです。

>>No. 25045

真理は真理です。

真実は過去にしか存在しません。

これから先は、全て夢と想像と想定です。

>>No. 163

嘘はイケマセン！

想定外など存在しません。

想定は時間軸の中で考えなければなりません。

この地球は昔は一つの大陸で出来ていた。
その又又大昔はマグマの海だった。事実として論証しています。

つまり、時間軸を未来に引き延ばせば、大陸は又一つになると想定しています。

それよりも、温暖化で海水面の上昇で陸地が水没する国も想定しています。

＊＊＊＊
それよりも、ロシアの大地に巨大隕石が落ちた跡も検証されています。

断層の上のインフラはそのうち、又断層が活発化すると須らく廃塵と化すでしょう。

地球は今も生き続けています。
時間軸の先を考えると、この地球もやがて消滅する事は自明です。

人類がそれまで、どの程度減って行くのか？

そうして全ては無に帰するでしょう。
地球科学です。

>>No. 38

心理学も哲学です。
数学も哲学且形而上学です。
定義を積み重ね（足し合わせたり、かけ合わせたり）る事を論理すると言っています。

さて又も意味不明の命題（言葉）
〇９９．９９９…％というのは違う。意味不明です。
何と何が違うと言っているのか、丸で非論理の言葉です。

更に〇99.999・・・・・％って何の事。
数学では99.999・・・・・と表記すれば１に永遠に近づく運動を意味します。
デデキントの切断の理論です。

>>No. 35775

深浅って『深さ』の事でしょ！

小学生だって分かりますよ！

自らの言葉を検証しましょう。
〇日本語学習・教育の歴史；河路由佳著；東京大学出版会
〇都道府県別全国方言辞典；三省堂
〇13か国語でわかるネーミング辞典；Gakken

韓国の言葉（書き言葉）を見てみましょう。

ハングルです。
ハングル（朝: 한글）は、朝鮮語を表記するための表音文字である。1446年に李氏朝鮮第4代国王の世宗が「訓民正音」（朝: 훈민정음、Hunmin Jeong-eum、略称:正音）の名で公布した。 意味は「偉大なる(ハン)・文字(グル)」である「ハン」を「大韓帝国」の「韓(ハン)」とする説もある。

日本語は万葉仮名ですね！

いろはにほへと・・・・ん！

方言辞典を読んでみましょう。
佐賀県の方言；エスカ（恵賺）；……怖い。
●あの先生く～エスカ＝『あの先生はとても怖い』
〇帰りは暗ろーなったんけんエスカった。

佐賀県の方言；オロヨカ（悪露余暇）；……良くない。
あんしとは人間のオロヨカもんない＝あの人は人間がオロヨカ＝良くない。

ですね！

正しい日本語を話し、書けるように致しましょう。

それには、
『日本語学習・教育の歴史；東京大学出版会』や、『都道府県別・全国方言辞典；三省堂』や『13か国語でわかる『ネーミング辞典』学研辞典編集部；Gakken』

などで言葉（話言葉、書き言葉、特に名詞）について学びましょう。

全てのモノ・者・物に人類は名前をつけてきましたのですから！

>>No. 234

３分の１は、単位分数で。
割合の事、比率の事。

タレスの哲学です。

zarakokuさん、嘘は本当にイケマセン！

ナヌムの家とは？
ナヌムの家（나눔의집、英語名：House of Sharing）とは、かつて日本軍の慰安婦であったと主張する韓国人女性数名と、日韓の若者を中心としたボランティアスタッフが共同生活を送っている施設のこと。ナヌムは朝鮮語で「分かち合い」、ナヌメチプで「分かち合いの家」の意。韓国京畿道広州市にある民間の施設で、「被害の歴史を昇華させ、世界的な歴史と平和、人権の聖地にすること」を目的に掲げている。歴史資料館が併設されており、韓国側の立場に基づく慰安婦の説明の他、太平洋戦争や日本による朝鮮半島の植民地支配についての歴史観も紹介している。

キリスト教愛真高等学校。（キリストきょうあいしんこうとうがっこう）は1988年に開校した、島根県江津市にある私立の全日制普通科・全寮制・男女共学の高等学校。無教会主義系列で、キリスト教学校教育同盟の加盟校である。

毎年春休みに希望者を募り、日本統治時代のことを学んだり、ナヌムの家を訪問して元慰安婦の話を聞いたり、板門店を見学したりする韓国への研修旅行も実施している。

さて、ナヌムの家を訪問したボランテイアを自称する日本人は？

日本からの来訪者は、日本共産党の国会議員。日教組等の教育関係者。市民団体・社会運動関係者。修学旅行の中高生。
　一橋大学社会学科ではフィールドワークとして、ナヌムの家での奉仕活動に取り組んでいる。

日本人男性が「日本人の罪」と向き合うためにボランティアスタッフとして滞在していたが、2012年12月にナヌムの家の事務所から解雇・業務停止を言い渡され、放逐されている。

『放逐』とは非人道的な団体ですね！ ナヌムの家！？！？！？！！！！

経済学とは
経世済民の学問です。

>>No. 157

金儲けと「初婚貫徹」と
何か、御関係おありなの？

>>No. 3115

公安にマークされるような事なされたのですか？

あまりにも、『嘘』が多過ぎますものね！